En film om barns utsatthet

Detta är en film som jag gjorde som examensarbete på B-kursen till atelierista. Den handlar om barns utsatthet för våld i nära relationer.

Pedagogiska miljöer. Inspiration från Bassa Reggiana och förskolan Trollet i Kalmar. Utemiljöer.

Måla mönster, fortsättning

Nu har vi gjort de sista stegen i våra mönstermålningar. 

Barnen målade en prick i varje cirkel med hjälp av en tops. Det sista steget blev att fylla i målningen med guld-och silverfärg där det passade fint.

Skagenmålarna del 2

Några av barnen har nu hunnit färdigt med sina konstsagor. De har nu satt upp sina berättelser tillsammans med bilden som de tittat på och bilden som de själva målat.

Cirklar och mönster

Just nu jobbar vi med mönster. Vad är ett mönster? Var kan vi se mönster? Vilka mönster kan ni göra? Detta är frågeställning som barnen utmanas med. Inom skapandet arbetar vi med att titta på konst som innehåller symbolik och skapa egna mönster.

Steg 1, måla med temperafärger

Steg 2, måla cirklar med konstrasterande färger

Skagenmålarna

Idag introducerade jag ett nytt tema som vi ska arbeta med i ateljén. Det ska bli en slags konstsagor. Tanken är att barnen ska få välja ett konstverk som de fastnar för och sedan berätta en historia om det. Inte beskriva vad de ser utan hitta på en berättelse utifrån det dom ser på tavlan. Jag valde att använda målningar från de berömda konstnärerna i Skagen den här gången.

Barnen hade många funderingar kring de målningar som vi tittade på. Jag försökte ställa öppna frågor som t.ex. Vad tror ni det där är för män? Vad gör dom? Vad har dom på huvudet?

Ingen gissade på fiskare. Någon trodde att mössorna var mot regn, andra mot sol. Någon tänkte på en tropikhatt och någon på en brandmanshjälm. Kloka funderingar alltihop som visade på barnens associationer till den tid vi nu lever i.


Michael Anchers målning »Fiskere i færd med at sætte en rorsbåd i vandet«  1881.

Kubism porträtt